“为何？”
    “因为他们认为，在家里种地和去草地牧羊，比去读书，更有用。”
    赵桓心中了然，人的行为都是根据自认为对自己有好处的事情来发展。
    读书确实好，但读书是长期投资，回报在将来。
    许多人家里吃饭困难，是不会考虑长期投资的。
    而且陇右因为地处边境，高原地带，要发展工业其实很难。
    那里的就业环境非常原始，条件最好的青唐城土地肥美，适合农业。
    人们自然会思考，读书到底有什么用？
    种田需要读书吗？
    显然不需要，他们种田只要有好的体力就可以了。
    放羊呢？
    也不需要，小孩子都能放羊。
    做官？
    吐蕃人不会认为朝廷会让吐蕃人做官。
    朝廷的确推出了六年义务教育的法规，三年小学、三年中学，是必须上的，有违反者，当判刑入狱。
    但这只是法规，大宋那么大，近两亿人口，不守法的多了去了。
    难道皇帝还要从最底层开始抓？
    这显然不现实。
    又或者派人强迫去执行？
    “石卿有何妙策？”
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