，夺回了政权并且一直将政权牢牢地掌握在自己手里。
    他施行党锢及宦官政治，又设置西园，巧立名目搜刮钱财卖官鬻爵，导致黄巾大起义。
    灵帝在艺术方面有很深造诣，创作了《皇羲篇》共五十章。光和元年，灵帝设置鸿都门学，并不是研究儒家经典，实际上是探讨辞赋书法这类灵帝感兴趣的学科。重用出自鸿都门学的学生，他们出任刺史尚书侍中，甚至还有封侯。太学的儒生往往鄙视这些人，拒绝与其为伍。鸿都门学一时非常兴盛，学生多达千人，但延续时间不长。一因士族猛烈的攻击，二因黄巾起义，随着汉王朝的衰亡而结束。在“独尊儒术“的汉代，改变以儒家经学为唯一教育内容的旧观念，提倡对艺术的研究，是对教育的一大贡献。它招收平民子弟入学，突破贵族地主阶级对学校的垄断，使平民得到施展才能的机会，也是有进步意义的。同时对明创造情有独钟，指挥钩盾令宋典掖庭令毕岚等一批明家，明了类似喷泉的“天禄虾蟆”，及人工洒水车“翻车渴鸟”等等。
    其实灵帝非庸主，以外来户亭候身份，突然骇然入中央坐帝位，借宦官之手灭宋氏外戚，不拘一格立屠户出身的何氏为后，又借士人党整垮曹节王甫两大宦官，重用张让蹇硕等心腹；又扩大党锢压制
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>