清明上河图GL_分节阅读_99
不安静,一个个的或圆或长或方的小脑袋来回扭,呜呜呀呀的小声说话。
尚菏瑹让钟倾茗坐在教室后边,省得她一看到人家就分心,钟倾茗很不听话的坐到了正数第一排的唯一一个空位上,坐在后边还怎么能看到尚菏瑹呢?她可不要去!对此,尚同志表示她很想一口咬死钟倾茗。
不管钟倾茗坐在前边还是后边,课是必须得上的,尚老师从来不懂得为难学生,她也不点名,程式化的让大家静一静,直接开讲。
不得不说,尚菏瑹上起课来还是挺像个老师的,看那落落大方的微笑,听那亲和幽默的言谈,瞧那恰到好处的肢体动作,一举一动无不透着为人师表的风范,钟倾茗无论如何也不能把现在的尚菏瑹和平日里满嘴跑火车的尚菏瑹联系到一块儿去。
由于是开学之后的第一节课,尚菏瑹带的又是大一,她在课堂上做了简单的自我介绍以后,并没有直接奔入课程主题,而是打开一张中国地图,清亮的说:“在讲课之前大家应该先对我们这门课程有个初步了解,中国美术史,顾名思义,一是指中国,二是指美术,三是指历史,广义上的美术是随着人类的产生而产生的,从某种意义上说,人类历史也是一部人类美术史,人类有不同的种族和不同的文明起源,这个涵括面
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