样，眼神中张扬着自信而灵动的神采。
    事实正是如此，赵苏漾面带自信的微笑，站在杜凌一中的篮球场边，手里紧捏一张于婧婧在高二时参加绘画比赛的漫画，这幅画在她看来画得极好，但只得了优秀奖。
    一小时前，她和宫晗昊找到了当时担任高三（12）班班主任的沈老师，据沈老师回忆说，含巧和于婧婧性格活泼开朗，学习也不错，含巧是学习委员，于婧婧人漂亮又多才多艺，是文艺委员。有件事她记忆犹新，那便是某年绘画比赛时于婧婧的漫画足以夺得一等奖，但由于立意不好，校方只给了优秀奖，且没有安排在展览。沈老师依稀记得那幅画的名字叫什么“虹之引力”，当时她觉得题目和画的内容并没有什么联系，建议于婧婧修改一下，可于婧婧最终没有采纳，这让她颇感意外。
    沈老师带着他们去学校档案室翻找了许久才找到了那张漫画，画的是两个极漂亮的人相拥在一起，后面几个女生又是撒花都是挥舞小旗帜。赵苏漾敏感地发现，那些小旗帜都是彩虹旗，与普通彩虹不同的是，少了一个颜色。
    校方认为此画立意不好的原因是画中两个人相拥在一起涉及青少年早恋。赵苏漾查了一下彩虹旗的含义，忽然发现画中两个主角应该都是男的。
  
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