果让学校本身来资助部分学生的话，就是如市三中那样经济实力非常好学校，又有能力来资助几个？更何况是三十三中学这样还负有很多债务的学校了。
    其实三十三中学所遇见的问题，数学老师自己也非常的清楚，而明知道学校已经没有能力来帮助了，可是还要来学校找老李这个校长说一说，应该说惋惜的成份是主导的，再就是有着那么一丝来碰碰运气的意思再里面。
    是呀，这万一老李校长这边有什么好消息的，那不来的话岂不是就把事情给耽搁啦。
    直接拿出钱来无偿资助这些学生是一件不太现实的事情，所以从拿到了高考成绩以后，一件事就从老李的脑子里转来转去。既然学校中中低收入家庭的孩子多，那以个人或是学校的名义弄出一个针对本校学生的助学基金来，应该是一个可行的办法。
    只是这样一个基金要完全无偿资助每一个学生是不可能的，那现实的就是让这些受助的学生，以后有条件时做一定比例的偿还，老李没有拿定主意是，每一位受助学生具体应该偿还的比例和偿还方式。
    虽然助学基金还有待于具体的完善（比如说老李自己那边就可以先拿出一部分钱来，把这个基金先成立起来）但是这绝不妨碍老李把这个消息大致的透露给
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