安五年布局，至今日建安七年收网，便是民智渐启的过程。
    而这样的效果，少了助农曹推广的技艺文字，是难以达到的。
    正是因为当初皇帝命卢毓操办中央书局，既增进了造纸的工艺，又大大降低了书籍传阅的成本，这才使得在朝廷资助下学员习字明理成为了可能；正因为当初皇帝命诸葛孔明等人推广水排鼓风冶铁、优选稻种等利民措施，才使得农具造价降低，而每人耕种所得大幅提升，给了乡民每年来学习的闲暇时光。如果没有助农曹中，皇帝披星戴月、亲自实践出的一条条具体的方法措施，那么分田改制这样的大政策，就好比镜花水月一般虚妄。
    近来面圣的官员，只见到了皇帝坐在仓池畔悠然的模样，却不曾像曹昂一样见证过皇帝那无数个不眠的夜晚。
    刘协忽然又道：“曹烨是不是到了该读书了？”
    曹昂的独子曹烨，是年已经将满五岁。
    “朕原本想着请伯喈（蔡邕字）给他做先生，可惜伯喈去岁病故了。”刘协轻叹一声。
    蔡琰的父亲蔡邕蔡伯喈，以六十九岁的年纪病故，在这个时代算是高寿了。
    曹昂道：“稚子何知？即便是蔡祭酒仍在，臣也不敢请他做犬子的老师。”
    刘协
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