公孙瓒，正是卢植曾经的学生。
    刘协道：“你长途奔波而至，也累了。咱们这便歇下。明日祭祀太一神，你跟淳于阳一同，随朕往甘泉宫去。记得派人，请朕的老师卢子干也一同前来。”
    翌日晚间，乃是正月十五，夜空中一轮明月，尚未完全圆满。
    皇帝摆驾甘泉宫泰畤。
    卢植作为帝师，也接受了共同祭祀的荣耀。
    刘协望着手中的明灯，笑道：“从前武帝祭祀太一神，有人说是因道家讲究三官下降之日，天官好乐，地官好人，水官好灯，所以纵乐张灯。后来又有人说是明帝时，提倡佛法，学摩喝陀国做法，是日僧众云集瞻仰佛舍利，燃灯表佛。不知道几代之下，后人说起朕今日祭祀，是因为什么。”
    刘协这番话，非但熟知武帝、明帝时的事情，而是能由今思古，转而想到后人思今，这等思维方式，几乎超出了一个十二岁孩子该有的能力。
    好在卢植早已习惯自己这皇帝学生谈吐不同寻常人。
    卢植与小皇帝相处近两年来，既是师生君臣，又因年龄，隐然有父子之感，交谈之时，却又常有知己之意。卢植听小皇帝闲话而谈，便也应道：“据说明帝时，佛教与道教斗法，有烧经像无损而发光之奇事，却也
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