学习，态度要谦虚。我刚看你与那许泽谨是相识，以后你可适当帮他解答一些问题。好了，去吧。”
    方永续这才回自己的位置。
    如此这般，柯先生一一让蒙馆的学童上前授书。
    许泽谨这才知道其中意思。
    也有那些学会了先生教导的，觉着不够的，再次举手的，柯先生就又重新给授新书。
    这一轮用了不少时间，许泽谨没有出声表示疑惑。反而是把刚才柯先生教导的十来个字逐字逐句细读，又细细朗诵柯先生给解释的意思。确定万无一失了，这才学着大家的样子举手。
    柯先生点了许泽谨上去，抽查之后，觉得不错。这才教导许泽谨三字经后边的内容。
    许泽谨学了新的，才拿着书，回到自己的位置。
    方永续也是上去好几回。
    待到几次之后，许泽谨还要举手，却被方永续拉住了。
    “泽谨，不可，这会儿时辰不早了。一会儿先生还要教导大家写字。你诺是学的内容太多，明日相应的，要交上去的大字便更多。还是先把这些消化好再说。如果你真的觉得今日学得不够多的话，那下午的时候再举手也来得及。”方永续小声对许泽谨解释道。
    知道方永续是好意，而
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