哪怕5分钟的线段至少可以聊聊天，抽根烟，甚至去泡个
    妞再回来看都来得及。
    是非常枯燥的，尤其对着一群牛上钢琴课。艾超迪讲到口干舌燥，下面一群牛依然无动于衷，也不算无动于衷，
    偶尔还是有人抽根烟，想用烟雾来驱散缠论基础知识所带来的困惑和困意。
    禅师说过，缠论其实一门自然学科，艾超迪开始想怎么解决这个者无聊，听课者无意的过程。
    听课者从开始的感兴趣，乐于吸收，到听不懂搞不明，这就是进入中阴段了啊。
    艾超迪开始回忆中阴段的情况和处理方式。自己的目标是让下面这群人听懂，而下面这群人也想听懂，但是现在是迷
    茫阶段，那么，想要推动这个学习中学习兴趣和效果的中阴段向着听懂和理解的方向前进，必须要在中阴段中不断降
    低学生的接受难度而同时要保持学生的学习乐趣。
    学习难度就是空头，学生的乐趣就是多头。艾超迪开始按照缠论来划分学生的中阴段教学计划。多头和空头其实在中
    阴段就是构建一个中枢，然后多次震荡之后，比对双方的力量对比。谁赢就朝着谁的方向移动。
    那么前提就来了，必须要保证
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