的人有不同的爱情模式，爱情有世俗和崇高之分
    14、诚信是一切学问的基础；
    15、教育的评价体系要多元化；
    16、教育者在素质和人格上有高下之分
    17、人的成长是容易受到环境的影响的；
    18、人以群分，物以类聚。
    这些观点，有些比较直接，有些比较隐晦，有的现在还受到普遍的认同，有的似乎已经被很多现代人遗忘或者抛弃了。电视剧表达了，会被接受，会被重新认识，会被拒绝吗？
    值得我们之江人骄傲的是，这样一部惊艳全国的电视剧作品是由我们之江省的文化公司制作出来的，让笔者为他们鼓掌。
    ……
    《首都晨报》首页刊登了许多的观众的来信，秦天柱看了其中一个署名叫紫湮的文章：
    这几日，连看了朝廷台的《恰同学少年》，很有感触。看到电视剧生动的展现了一代伟人们少年时代的学习、生活的方方面面，以及在那个时代的影响下思想的形成、成长过程。同时也讴歌了以第一师范教师群为代表的为振兴中华，教育兴国而竭尽心力的人们。恰恰是点燃中华巨龙腾飞的星火出现前能量的聚积。
    于是，向我那准备高考的孩子建议
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