第四章 语文课上的“意外”
们两个,把出师表现在就给我全篇背诵下来,背不下来,就给我抄全文20遍!”
这两位仁兄听到这话,当时就懵了。赶紧说道:“对不起,老师,我这还没有背下来全文。”
“什么,一句也背不出来吗?”
“能,能。先帝创业未半而中道崩,崩,崩......”
“别崩了,还崩,你咋不蹦呢,一句都背不全,给我抄。”
“别啊,老师”
“给我闭嘴,不然就翻倍,40遍!”
“该你了。快点背。”
“老师,我,我,我没背下来”
“一样,给我抄,什么时候抄完什么时候完事。”
处理完两位仁兄后,刘老师问:“谁能把完整的出师表一字不差的背出来?啊?对了,还有音节和默写,错一个音,写错一个标点符号都不行!”
听完这句话,全班都开始沉默了,想要完整的背诵下来出师表,还可以接受,但是,默写时要求把标点符号都不能写错,这就有一些强人所难了。张耀此时心里想,如果我不使用肾上腺激素,根本做不到,我还是赶快先看一看吧。
张耀是个行动派,想到什么就会立刻去做。他偷偷的把书打开到出师表那一页,把肾上
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