第三章 莘莘学子
“骑兵的使用,一般会受两种情况限制。一是地形,二是后勤。后勤很好理解,马需要豆饼,草料,饮水等,这些条件限制了骑兵的使用。地形也很好理解,水网地带、沼泽地带、多山地带,骑兵都会受到限制,但是,这只是一般意义上的骑兵。”
讲台上,教官喝了口水,环视了教室一圈,见各人都是坐得笔挺,聚精会神的听着,满意的点点头,自然,他看不到夏天和杨立身坐在一块,桌子下两只手在勾来拉去。
教官继续讲述着:“在一般意义上,我们将骑马作战的士兵叫骑兵,范围再广一点,我们也可以将骑马机动,然后下马作战的士兵叫骑兵。但这样归纳骑兵仍不够,因为我们定义的是骑兵,不是马军。所以,骑兵应该是机动力强,狭义来看,最多加上冲击力强的军队。这样的军队,在公元时代,就有大象骑兵,骆驼骑兵。末日之战后,大象虽然灭绝了,但骆驼骑兵在西域有些国家依然有编制。而且,某些国家还有岩羊骑兵的编制。甚至海人和鸟人中,还有海豚骑兵,雕骑兵。不过我们和海人及鸟人几乎很难有交往,暂时不考虑这几种骑兵,我们来看看岩羊骑兵。”
教室里登时一片哗然,教官满意他言语造成的轰动,等同学议论了一阵,便摆摆手示意安静,
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