进行合理的推测罢了。而且我只是将事情后续的处理交付给了你们而已，但事情的真相如何我想探究是完全合情合理的。”
    肥源现在才明白叶时雨从始至终都没有放过他的意识，之所以在校长室没有说这么多只是因为校长以及初音他们在不好说而已。叶时雨建议把他叫出来当导游也肯定是为了换个地方方便继续质问。
    但如果一个人铁了心不想说真相的话，你是无法从他的口中问出因果的。
    “叶先生，对于你恶意的推测，我有权保持沉默来维护我的形象以及个人利益。”对于叶时雨的步步紧逼，肥源选择了最直接也是最有效的方法，那就是你问什么我都不开口
    叶时雨又问了几个问题，见肥源闭口不谈，心说尼玛这个人欠电啊。
    但在这里拿他没办法，也只好闭口跟着肥源走，三人一直走到了椚丘中学的小树林。
    椚丘中学当初是在一块荒地上开发出来的，但因为中途改变了建筑设计，因此实际面积要比计划面积要小，而椚丘中学之中也多出了一块小树林。
    后来因为校长的决策，将学校的学生们按照成绩分为了abcde五个等级，前四个为在教学楼中上课的常规班级，而废物不受待见的e班则被发配边疆到了小树林
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