教育好孩子，但是对于特别突出的孩子，我们也不能埋没他们啊。你找校长说不说？你不说我去说。这下咱们学校也能上报纸了。”这是不嫌事大的。
    萧老师心里也是动了一下，自己班里如果能出个神童，也算自己的教学成绩啊，年底评先进也能加分，说不定单位分福利房也能有帮助。但是对于一个孩子，这样拔苗助长好吗？孩子不是应该好好玩耍，快乐的童年吗？这么早就陷入到学习的苦海里，对他好吗？萧老师真的是个好老师，没有只从自己的利益去考虑，更多的还是考虑王曜的处境。
    “王曜啊，既然你有能力，老师也不多说什么了。但是本着为你负责的态度，明天请你把家长叫来，我要跟你父母好好谈谈。谈好了我再去找校长。你先回教室吧。”萧老师放王曜走了，脸上的表情看不出是高兴还是不高兴。
    王曜很感谢萧老师，虽然话不多，但是老师的关怀自己能感受到，但是自己没有时间耗费到学校里，现在外面的世界一天一个样。如果自己不能掌握自己的时间，那么所掌握的提前这个时代的信息都会变成垃圾。
    不过下面的问题就是怎么劝说父母了，但是估计问题不大，如果爸妈知道自己有可能是神童，估计高兴都要高兴死了。
    王曜往
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