波情绪是不可思议，疑惑魏东生真有这样厉害么；第二波情绪是羡慕，意淫主角若是我，该有多好；第三波情绪是层层辐射式骄傲，魏东生是咱学校的、是咱年级的，是咱班级的。
    由于大家都是吴平一高的学生，骄傲范围遂缩小在年级和班级的比较。02届学生向03届学生科普魏东生如何狂霸酷炫拽，原0209班的学生和乔一辉0201班的学生则继续爆料出更多细节。
    小卖部附近，0201班的学生仅有乔一辉，乔一辉自然而然成为大家的焦点。为了维持焦点关注，乔一辉拼命回忆魏东生的印象，然后三分真七分假编织细节故事，从容讲与同学们听。直至课间休息临近结束，学生们才渐渐鸟儿回窝儿似各回各班。乔一辉结束了乱侃，忆起自己捎带零食和报纸的任务：“老板，报纸呢，我再拿两份。”
    店主笑说：“早就卖光啦。”
    乔一辉：“啊？”
    店主：“瞧见头条新闻是魏东生，大家你也买我也买。刚才你读报纸那会儿，报纸就卖完了。”
    乔一辉郁闷埋怨：“老板你怎么不多进点儿啊。”
    店主：“已经多进了啊。原来，每天只预订五十份，瞧见头条新闻是学校里的学生，我特意翻两倍留下了一百五十份
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