人世不会为人处事，长大才知道人心这东西，父母为什么不告诉我人间真相，告诉我们生存的世界是怎么样的！”
    韩珞道：“我们谈的话有对有错，这是一个命题，需要长时间去研究。走陆溪，咱去吃饭！”
    “听老师的。”陆溪道。
    俩人一起去食堂吃了晚饭，然后分开，走在校园路上，韩珞开始沉思，陆溪的话给了他很大的灵感，之前他也沉思过教育方面但没有陆溪这么广泛。
    这一场谈话，被后世教育学者反复研究，因为这一场谈话之后，华夏的教育开始崛起！
    韩珞返回东湖畔的家里，沉思一夜，在纸上写下一行字。是建立在学生陆溪观察到的东西上的东西。
    “人的基本生存能力，是思维，逻辑，观察，独立，以及行动力。而不是泛泛的学习纸本知识。”
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